Einzelcoaching
für Lehrpersonen
Beratung
Unterstützung
Lösung
Beratung in Anspruch zu nehmen, ist Ausdruck von persönlicher Stärke und professioneller Weiterentwicklung.
Beratung in Anspruch zu nehmen, ist Ausdruck von persönlicher Stärke und professioneller Weiterentwicklung.
Beratung in Anspruch zu nehmen, ist Ausdruck von persönlicher Stärke und professioneller Weiterentwicklung
Sie erleben eine herausfordernde Situation mit einem oder mehreren Kindern in Ihrer Klasse
01
Sie fühlen sich ausgelaugt oder merken, dass Sie mit den Schülerinnen und Schülern wenig Geduld haben
02
Sie hätten gerne wieder einmal ein auf Ihren Unterricht bezogenes Feedback
03
Sie sind in der Zusammenarbeit mit Eltern, Kollegen/-innen oder im Teamteaching gefordert oder unsicher
04
Sie sind in der Zusammenarbeit mit Eltern, Kollegen/-innen oder im Teamteaching gefordert
05
Ein Coaching hilft besonders in folgenden Situationen:
20-jährige Berufserfahrung als Lehrerin
Dozentin an
3 Pädagogischen Hochschulen
20 Jahre Begleitung von Studierenden
Mein Profil
Ich arbeite gerne mit Menschen auf Augenhöhe und bin von der Einzigartigkeit jedes Einzelnen überzeugt.
Aufgrund meiner 20-jährigen Berufserfahrung als Lehrerin in der Volksschule (Primar- und Sekundarstufe) und meiner 20-jährigen Begleitung von Studierenden in der Praxisausbildung an drei Pädagogischen Hochschulen bin ich mit der konkreten Schulpraxis und ihren Herausforderungen bestens vertraut.
Ich bin zutiefst daran interessiert, Lehrpersonen in der Gestaltung ihrer herausfordernden Arbeit als Coach zu unterstützen und meine Praxiserfahrungen sowie mein theoretisches und methodisches Wissen beratend einzubringen.
Einen Coachingprozess sehe ich als persönliche, massgeschneiderte Weiterbildung oder Weiterentwicklung, die sich weitgehend auf die individuellen Denkweisen und Erlebniswelten der Klienten und deren Bedürfnisse ausrichtet. Die Klienten wählen aus dem Angebot der Beratungsmethoden, denn sie sind die Experten und Expertinnen ihrer eigenen Lebenswirklichkeit.
